由于初中即将开展课标的第三轮修改，高考改革即将实行“全科覆盖”、“分类考查”，学生可以文理兼修、文理兼考，因此分层教学和选课走班将随着改革的深入逐渐推广开来，成为学校教学的新常态。为更好地应对2017年及以后全国范围内的中高考改革，根据区教委深化课程改革的文件精神，结合我校制定的“深化课程改革三年规划”和促进“四C课程”建设的要求，大力推进合格课堂建设的步伐，十八中学校领导高瞻远瞩，深刻思考，充分利用期末考试后有限的时间，精心安排学校老师在1月19日至1月21日进行培训。

1月19日，教师培训活动如期开始。根据学校安排，19日整天，由老师们撰写教学工作总结、反思。为此，教科信息处走访了几个年级，并随机询问正在进行总结的教师一学期以来的收获和感想。

高二杨美波老师说，学校组织的这次培训活动很及时也非常好，因为往常时候，一般一放寒假大家就回家或者安排过年等其他的活动，而这次学校统一组织反思、总结活动，能让我们静下心来，好好回顾一学期的工作和教学心得与缺失，在反省自身的同时也能从专家、名师的讲座中获益良多。

而高一年级语文备课组长感慨，时间过得飞快，感觉忽然期末就到了。乘着这次机会写总结，自己在教学认识上也更进一步了一层。他又说，时代迫切要求我们要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

高一黄老师说，物理学科对大多是学生来说是艰涩难懂的，为提高上课效率，争取更多的学生热爱物理，他要充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并让学生在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，而且有足够的实践性教学环节。

新来的廖老师说，作为一名教师，时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己，严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化。让自己很快适应新课改的要求，争取上出更多的优质课。也要让自己的课堂充满诗情画意，让学生的心灵受到启迪和洗礼。

初中物理备课组长说，纵观一学期以来的教学活动以及期末的收获，要让老师进行教学反思，汲取教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美，十八中的课程改革才能有鲜花盛开，每年的中考才能芝麻开花，节节高升。

地理教研组长刘翠彬老师则介绍了地理深化课改行动策略。她说，生本课堂的打造是教师教学理念更新换代、教学行为脱胎换骨的过程,是学生生命张扬、潜能焕发的过程。

政治教研组长蒋术惠说，“学生精彩才是真精彩”。她发言的要点有：更新教育观念，以生为本；优化教学目标，多维并举；重建教学内容，开放生成；转变教学方法，以学定教。

高中语文备课组长秦老师说，很长时间以来，我们极其重视学生基本功，当然这是毋庸置疑的。但另外一个方面我们做得还不够完美，就是让学生在杂志报刊上发表文章，大胆展示自己文学才华或者观点的活动不够多，争取以后更多地引导学生向这方面多做，毕竟现如今国内各个一流大学的招生模式在变化，我们也要积极灵活地应对，争取为国家培养更多的人才。

从各个年级组织的反思活动来看，每一位教师都在积极、认真地思考自身的教学问题，认真总结经验，反思不足和缺憾，积极应对下学期课程的深化改革。