----重庆第十八中学生处加强法制教育尝试

    近年来，随着离异家庭增多家族教育的失调，以及社会不良因素诸多影响，如有的影视作品三观不正，有些真人秀节目，为博眼球，哗众取宠忽视对青少年的负面影响，还有学校客观存在的重智轻德的现象，我国青少年恶性案件呈逐步上升趋势，数量多、危害大，影响坏。学校青少年法制教育怎么做？如何针对青少年的生理、心理特点和认识能力，通过多种方式普法宣传，这是对学校教育一个严峻挑战。对此，重庆十八中学生处作了一些有益的尝试。

   一、学校教育方式多种多样。力戒学校只重分数现象，而是通过宣传板报、墙报、演讲会、主题班会、法制课、征文等生动活泼的形式，宣传有关法律，引导青少年学习法律知识，提高他们的法律意识，教育青少年自觉学法、懂法、守法、护法。

（一）征文活动。2016年秋开展《法律故事在身边》。初2018级、高2018级共有18篇文章选送司法局征文，初2018级7班冯锦仪《让老人远离诈骗》、刘婧钰《谁破坏了小区的团结》， 高2018级9班申书玥《坚守诚信》都表现不俗。

（二） 法律主题班会常办常新。观看视频节目《为了明天》，主题班会《拒绝校园欺凌》，演讲比赛《做学法、知法、守法的好少年》。而同学们自己备课，自己宣讲，当法律宣传“小老师”又让自己在活动中受到更多的锻炼与教育。

（初二11同学正在演讲）

（高一2《讨论：校园欺凌有什么危害》）

（初一3班观看法制节目）

（初二6正观看法制节目）

（高一6班会进行普法宣传）

（初一8的孩子在当普法“小老师”）

  （三）利用心理剧进行法制教育。心理咨询是有效地发现心理问题的渠道，但是它一般是比较被动地接受咨询。而心理剧表演从主题的选择、剧本的写作，演员的表演都有学生较大的主动性，故而成为其喜闻乐见的方式。心理剧表演一直是重庆第十八中一项传统节目，它对于加强老师对学生的了解，学生矛盾困惑的表达，心理情绪的宣泄疏导都有积极作用。而那些关于同学、父（母）子关系的紧张，学与玩的矛盾，“冲突”“代沟”“飞家（离家出走）”“选择”“哥们义气”都是不衰的主题，法治观念渗透，知法守法的宣传都在潜移默化中进行，在表演中同学们都得到了良好的自我教育。

（初二6心理剧表演）

（心理剧表演1）

（心理剧表演2）

二、与社会法治单位结合，采用“请进来”的方式，请检察官、法官、警官进入学校，他们现身说法，真切翔实，活动实效明显。

今年 3月20日下午，重庆第十八中学学生处请来江北区人民检察院“莎姐”检察官罗慧对初一年级近600名进行现场普法。

讲座中，来自江北区人民检察院“莎姐”检察官罗慧走进十八中普法宣讲活动现场，以《从身边的案例说身边的法》为题，从真实丰富案例入手，讲解了什么是校园欺凌行为，校园欺凌的危害和如何拒绝校园欺凌等内容。同时，详细地为学生们分析了青少年违法犯罪的心理、动机和原因，讲解了《预防未成年人犯罪法》的相关法律条例，教育青少年如何知法、守法，如何应用法律去解决生活中遇到的问题，引导学生树立正确的法治观念。

    总之，重庆第十八中运用多种方法加强对学生的法制教育，不仅丰富了青少年的学习生活，而且增强了青少年对法律知识的了解和认识，帮助他们树立起自我保护和知法守法的意识，对青少年形成正确的人生观和价值观起到了较好引导的作用。

（学生处供稿  刘碧玉执笔 ）